一、如何写幼儿园教养笔记
教养笔记顾名思义教育培养笔记，是教师平时工作笔录，没有一定的格式，可以是反思、是心得、是实录。应给是工作经验的积累。我的愚见仅供参考。
二、幼儿园教学工作总结
一般幼儿园每学期刚开学及期末都是比较忙的，需要做各种计划与总结，每学期一般会有两个大型活动，下学期会有六一及毕业庆典，上学期会有秋季运动会（或秋游）和新年晚会（或圣诞节活动）。另外，很多幼儿园都会在期末组织家长汇报活动，在学期中会有不定期的家长开放日。
对于学前教育来说，因为不象小学基础教育那样有显性的考试成绩可以展示给家长和社会检验，因此，每个幼儿园都非常重视每学期的大型活动，这是一个向家长和社会展示幼儿园成就的平台，销售人员在安排各项客户活动的时候，在时间上要有充分的心理准备，安排好恰当的拜访沟通时机。
下面是某幼儿园的一个常规教学安排，供大家参考！
幼儿园学期工作日程安排
二月：
1、报名注册，完善相关资料。
2、拟订计划。
3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。
4、保教常规检查。
三月：
1、教师教案展示评比。
2、教师听评课活动。
3、园本教研
4、保教常规检查。
四月：
1、教师教育随笔展示评比。
2、班级特色课程展示活动。
3、保教常规检查。
五月：
1、教师读书笔记、读书心得展示评比。
2、园本教研。
3、六一庆祝活动。
4、保教常规检查。
六月：
1、教师自制教玩具评比。
2、家长开放日活动。
3、园本教研。
4、保教常规检查。
七月：
1、幼儿毕业典礼。
2、学期工作总结。
8月份：
1、全园做好各种计划：园务、教研、班级
2、开学前准备工作：班级卫生、晾晒被褥、安全、班级人员及物质的调换登记管理工作
9月份：
1、迎接新生入园，做好稳定工作
2、本园开展新教材研讨活动，参加教委新教材研讨培训
3、检查老师常规工作流程，确保保育工作质量的提高
10月份：
1、加强秋季卫生保健、保育工作，有针对性地做好幼儿一日环节护理及指导
2、举办秋季运动会
11月份：
1、加强户外活动：注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿擦汗、更衣等
2、进行教育教学观摩与分析
12月份：
1、检查安全执行情况
2、做好学期结束工作：清点物资、整理档案，做好评估分析以及各种工作总结。
三、新学期畅想教育随笔幼儿园
新学期畅想 一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。 在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为“胜不骄，败不馁”才是成功的关键。 新的学期，新的打算，不能依然沉浸在寒假的快乐时光里，要投入学习中。在你的头脑中一定得有一个奋斗目标，有个全套打算，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，没有目标就是没有终点。一个连自己终点都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程？ 让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学中航行。也许会有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！！！
四、教师读书笔记摘抄
1、
摘抄（1）
2、 领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：
3、 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。
4、 学生的智力发展取决于良好的阅读能力。
5、 记忆是灵活的，很敏感的，如果你善于使用它，不使它负担过重，它就会成为你的第一个助手。
6、 儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多的阅读，阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。
7、 只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称之为知识。
8、 摘抄（2）
9、 领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：
10、 每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐，以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。
11、 不要向儿童要求他不可能做到的事情。
12、 教学和教育的技巧和艺术在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。
13、 对每一节课，都要用终生的时间来准备，怎样进行这种准备呢？就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，潺潺小溪，每日不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。
14、 在你的科学只是的大海中，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海一粟。
15、 摘抄（3）
16、 领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：
17、 要使学生的只是不要成为最终目的，而要成为手段。
18、 为了使学生从思考中获取知识，教师必须对学生的知识有充分的了解。
19、 不要让学生去记诵那些还不理解、没有完全弄懂的东西。
20、 只有要求学生在课堂上不犯任何一个错误，他才能成为读写无误的人。
21、 懂得还不等于已知，理解还不等于知识，为了取得牢固的知识，还必须进行思考。
22、 请你毫不犹豫地在每一节课上尽量留出时间让学生掌握新教材吧。
23、 评分宁可少一点，但是每一个评分都要有分量，有意义。
24、 如果学生感到没有努力的方向，觉得自己什么也不行，这对他的精神是最大的压抑。
25、 尽一切努力使学生相信自己的力量。
五、父母笔记怎么写幼儿园
我们是幼儿的父母，从孩子出那天起我们就开始记笔记，记录孩子每个成长阶段的成长过程，现在孩子上幼儿园了，从上幼儿园第一天的情绪表现，到现在的懂事乖巧，学习了很多知识，懂得了很多道理，我们都用笔记录下来，期望记录孩子的更多更好的成长经历。